本報記者錢蓉 姜宗俊 
　　襄樊五中高三（29）班女生陳濟美，在校長實名推薦資格面試中脫穎而出，成為“準(zhǔn)北大生”。
    活著就要活出個性
    班主任李軼說，陳濟美最大的特點就是愛思考，上課時你看她走神，并不是她不專心，而是她太專心要把一個問題想清楚。課余飯后，她總習(xí)慣一個人在校園寧靜湖畔散步，思考問題。
    剛見面，陳濟美得知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不會在旁邊“偷聽”時高興地叫起來：“哇，我給你說，我最不愿說假話了！”當(dāng)我們說出她一個人常常靜思的秘密時，她主動爆料，說高二時特叛逆，常常為“人活在這個世上到底是為什么”而苦思冥想。想了一年方才想明白，“活著就是要活出自己的個性，那種左右逢源討好他人的活法自己做不到！”

    人緣好，有“領(lǐng)袖”氣質(zhì)
    班主任李軼認(rèn)為，陳濟美不光學(xué)習(xí)好，人緣好，而且集體意識極強，組織能力突出。“她每次休息返校，帶水果總是帶六份，分給寢室的同伴。她參加校運會，越是挑戰(zhàn)極限的，能給班集體帶來榮譽的，都積極參與?！?BR>    談到被推薦，陳濟美也認(rèn)為，雖然同學(xué)們成績都很好，但她的優(yōu)勢更突出，“校內(nèi)各種活動我都參加，曝光率較高，知名度大點！”
    初中時，陳濟美就讀于市三十三中。那時成績雖好，但格外內(nèi)向膽小，很少上臺發(fā)言，“有次上臺念作文，念得像哭了的樣子，惹得同學(xué)們嘲笑?！?BR>    上高中后，陳濟美決定克服這一缺點，幾乎將學(xué)校組織的各項活動都參加個遍。
    李軼說，只要陳濟美帶隊參加的班級集體比賽，總是能捧回大獎。高三年級主任何清稱贊，陳濟美在班里屬于領(lǐng)袖級人物，身上有種一呼百應(yīng)的力量。

    愛看名人傳記，汲取前行力量
    陳濟美說，她愛看王小波的《沉默的大多數(shù)》，這本書分析了國人的性格，不太注重堅持自我，她很認(rèn)同。她認(rèn)為，不堅持個性，也就無法創(chuàng)新、創(chuàng)造，如果大家都甘于平庸，談何為社會做更大貢獻(xiàn)？
    陳濟美最愛看名人傳記，熟讀白巖松的《你幸福了嗎》等書籍。她很佩服白巖松解說亞運開幕式口語化生活化的娓娓道來，討厭一本正經(jīng)假大空的說教。正因為看到了很多名人堅持自己個性活出真我本色，所以增加了按自己個性發(fā)展的信心。
    對她而言，這個世界上有很多奇妙的事物，有很多新鮮好玩的東西，值得她去探索、嘗試。

    上北大，最想做的三件事
    高一的第一堂課，班主任李軼讓學(xué)生談各自的理想，陳濟美不等他說完首先舉手大聲說：“我將來就要上北大！”
    此后，陳濟美一直以此為目標(biāo)。她認(rèn)為，在北大這所著名的學(xué)府里，有很多很多她崇拜的思想大師，她要能親身感受他們的智慧。
    說起未來的北大生活，陳濟美“貪心”地說出“三想”：想將圖書館里所有想讀的書都讀一遍；想將所有感興趣的課都修完；想將所有想學(xué)的技能都學(xué)會。
    “如果你想做成什么事，一定要培養(yǎng)自己的能力，所以我現(xiàn)在就通過努力學(xué)習(xí)來培養(yǎng)這些能力?！标悵勒f。