襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)專版介紹我校市文科狀元史翔坤
平常心態(tài)助他騰飛翱翔
——訪全市文科狀元史翔坤
2011年06月27日 龔莉 王姍月 本報(bào) http://xfrb.hj.cn/Html/20110627/478637.html

  記者 龔莉 實(shí)習(xí)生 王姍月

  1.75米的個(gè)頭,開(kāi)朗活潑,陽(yáng)光帥氣。6月25日上午,在襄陽(yáng)五中校園,記者見(jiàn)到了今年全市高考文科狀元、襄陽(yáng)五中高三(30)班學(xué)生史翔坤。

  贏在心態(tài)

  “從小學(xué)到現(xiàn)在,只要坐在書桌前,我就能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”談到高考的成功,史翔坤認(rèn)為自己贏在心態(tài)上。

  今年2月,史翔坤參加了北京大學(xué)自主招生考試,結(jié)果卻未通過(guò),這讓他非常沮喪,但一周后就挺了過(guò)來(lái)。他說(shuō):“高考憑實(shí)力說(shuō)話,與其在這里糾結(jié),不如放松心情,背水一戰(zhàn)!”

  高中三年,史翔坤當(dāng)了兩年多的班長(zhǎng),在班上威望很高,被同學(xué)們稱為“副班主任”。在他看來(lái),當(dāng)班長(zhǎng)不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí),反而由于經(jīng)常和同學(xué)、老師溝通,改變了自己木訥的性格,學(xué)習(xí)起來(lái)更加得心應(yīng)手。

  得知史翔坤成為全市文科狀元,班主任段仁保非常開(kāi)心。他告訴記者:“高考前一晚,史翔坤在教室里和同學(xué)們講了三句話,‘三年的拼搏,加上我們個(gè)人良好的心態(tài),加上老師辛勤的栽培,我們一定會(huì)考出理想的成績(jī);作為班長(zhǎng),我衷心祝愿每個(gè)同學(xué)都能在高考中考出好的成績(jī);祝我們高考一切順利!’話音剛落,全班同學(xué)嘩嘩鼓掌。”

  腳踏實(shí)地,仰望星空。高中三年,史翔坤一直堅(jiān)持自己的理想,今年“五四”青年節(jié),他光榮地成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

  學(xué)在專注

  史翔坤說(shuō),上課時(shí)他一定會(huì)仔細(xì)聽(tīng)講,把老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)記在腦子里,下課后認(rèn)真消化,等自習(xí)課時(shí)再詳細(xì)整理到筆記本上。

  “文科生要記的東西非常繁雜,整理筆記可以讓學(xué)習(xí)變得很有頭緒?!笔废枥じ嬖V記者,高考最后一段復(fù)習(xí)時(shí)間,面對(duì)鋪天蓋地的卷子,很多同學(xué)不知道怎么辦,這時(shí)平時(shí)所記的筆記就發(fā)揮了大作用,因?yàn)檫@些筆記囊括了高中各科所學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  史翔坤平時(shí)很喜歡閱讀,對(duì)科幻類書籍尤為感興趣,《科幻世界》雜志已經(jīng)連續(xù)訂了四年,這讓他掌握了很多科學(xué)知識(shí)。小時(shí)候,一本繁體版的《三國(guó)演義》,史翔坤卻讀得津津有味。小學(xué)畢業(yè)時(shí),史翔坤已讀完了中國(guó)四大名著。

  在史翔坤看來(lái),學(xué)習(xí)并不是件苦差事,而是“很專注地投入每一個(gè)環(huán)節(jié)”。他告訴記者:“知識(shí)很重要,但學(xué)習(xí)知識(shí)的方法更關(guān)鍵,像我平時(shí)常會(huì)用很多時(shí)間來(lái)梳理自己的知識(shí)系統(tǒng),把查漏補(bǔ)缺當(dāng)成知識(shí)的再一次升華。假期我從不上補(bǔ)習(xí)班,我會(huì)利用這個(gè)時(shí)間廣泛涉獵自己感興趣的知識(shí),認(rèn)真地學(xué),快樂(lè)地玩!”

  貴在自律

  史翔坤的父母都是棗陽(yáng)市機(jī)關(guān)工作人員。從小到大,對(duì)史翔坤的管理,父母一直秉承“先緊后松”的原則。

  何謂“先緊后松”?史翔坤舉例說(shuō),上小學(xué)四年級(jí)時(shí),家里買了一臺(tái)電腦。為了防止他上網(wǎng)成癮,剛開(kāi)始,父母規(guī)定每次上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)半個(gè)小時(shí)?!鞍雮€(gè)小時(shí)根本玩兒不到什么,有時(shí)我多玩了一會(huì)兒,父母就會(huì)采取拔掉電腦電源的強(qiáng)制措施。”

  “斗不過(guò)他們就得適應(yīng)他們?!笔废枥ふf(shuō),他只好玩“半小時(shí)一節(jié)”的游戲,時(shí)間一到就自覺(jué)離開(kāi)電腦。

  “培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后引導(dǎo)孩子自覺(jué)地、有毅力把這習(xí)慣保持下來(lái)?!笔废枥じ改傅倪@一教育方法讓他非常受益。媽媽趙嵐告訴記者,很多孩子沉迷網(wǎng)吧影響學(xué)習(xí),但18歲的史翔坤從沒(méi)有進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧。