楚天快報(bào)報(bào)道我校英語老師戴學(xué)蘭

讓孩子們快樂學(xué)英語
——記襄陽五中英語老師戴學(xué)蘭


楚天都市報(bào)襄樊版訊 本報(bào)記者鄒琪2011.9.10  
  

    博學(xué)的她,英語教學(xué)豐富多彩,讓學(xué)生們領(lǐng)略了英語學(xué)習(xí)的樂趣;寬容的她,允許學(xué)生犯錯(cuò),但絕不允許老師粗心大意;嚴(yán)格的她,管教學(xué)生講求方法,讓學(xué)生快樂地接受批評……
    她就是襄陽五中英語老師戴學(xué)蘭,今年教師節(jié)前夕,她獲得學(xué)校模范教師榮譽(yù)。

    作為英語老師
    她的教學(xué)生動活潑

    新學(xué)期開始,剛剛帶完一屆高三的戴學(xué)蘭,又擔(dān)任高二(26)班班主任兼英語老師。
    第一堂課,戴老師走上講臺,用純正的口語來了一段自我介紹,立馬勾起大家的興趣。原來,從大學(xué)開始,戴學(xué)蘭就堅(jiān)持每天聽廣播練習(xí)口語。2003年,她前往英國學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音穿插許多時(shí)髦的口語,深受同學(xué)們喜歡。
    在戴學(xué)蘭的英語課上,凡是教授新課,她幾乎全部用英語授課,即使是講解練習(xí),六成以上也是英語。除了自己用英語,她還給學(xué)生們創(chuàng)造大量練習(xí)口語的機(jī)會,包括舉辦英語辯論賽、表演英語課本劇,鼓勵學(xué)生用英語回答問題。
    看電影、看新聞、聽音樂……戴老師的英語課成為同學(xué)們最盼望的課堂,因?yàn)樗恼n堂更像是游戲。每節(jié)新課,她都會圍繞主題向課本外拓展更多的知識。
    在一次講述未來生活的課堂上,除了書上的內(nèi)容,戴老師還為同學(xué)們展示了“soho(SmalOfficeHomeOffice,家居辦公)”“DINK(DoubleIncomeNoKids,丁克)”等新的生活、工作方式,讓孩子們大開眼界。
    在講述“DinnerEtiquette(餐桌禮儀)”時(shí),她找來外國電影片段,對照每一個(gè)細(xì)節(jié),給孩子們講解愛爾蘭風(fēng)俗……
    戴學(xué)蘭總是把英語知識點(diǎn)和同學(xué)們的實(shí)際生活巧妙聯(lián)系起來,用英語講發(fā)生在某個(gè)同學(xué)身上的故事,讓課堂變得幽默風(fēng)趣。
    高二學(xué)生樊啟航對“assoonas”“hardly……when……”“nosooner……than”(意為“一……就……”或“剛剛……就……”)3個(gè)詞組的辨析記憶尤為深刻。
    原來,不久前的一個(gè)周六晚上,他和幾名同學(xué)正在教室里聊天。突然,戴老師走進(jìn)教室,他連忙返回自己座位坐好。第二天的英語課剛好涉及到以上3個(gè)詞組的運(yùn)用,戴老師造句“我一到教室,樊啟航連忙回到自己的座位”,引得全班哄堂大笑。一個(gè)新的知識點(diǎn),大家也在玩笑中記住了。

    作為班主任
    她的批評講究藝術(shù)

    目前正在復(fù)讀的薛爽告訴記者,高三時(shí),一天早上,她不小心睡過了頭,恰巧是英語早自習(xí)?!耙欢〞ちR的!”薛爽十分忐忑,來到教室門口。戴老師不僅沒有批評,還讓她進(jìn)教室繼續(xù)早自習(xí)。下課后,戴老師主動詢問薛爽遲到的原因。得知是因?yàn)樗^了頭,她還安慰薛爽要注意休息。
    高考前的一段日子,有些女生特別緊張。每當(dāng)英語晚自習(xí)時(shí),戴老師就會讓這幾名同學(xué)提前回寢室休息。
    在學(xué)生們眼里,戴學(xué)蘭對班里的管理不算嚴(yán)格,但她卻認(rèn)為,在生活上要求學(xué)生寬容,但在學(xué)習(xí)上卻要十分嚴(yán)格。
    戴學(xué)蘭曾經(jīng)要求,英語考試中的“完成句子”題目,沒有得到9分以上的同學(xué),要罰站一節(jié)早自習(xí)的時(shí)間。戴學(xué)蘭認(rèn)為,懲罰也有技巧,要讓學(xué)生快樂地接受批評。
    每次考完,她會認(rèn)真分析每名同學(xué)的試卷,那些有能力完成,卻因?yàn)轳R虎丟分的同學(xué),可以通過罰站改變這些壞毛病。“還要考慮孩子的性格特點(diǎn),性格開朗的學(xué)生通過罰站事半功倍,一些自尊心強(qiáng)的同學(xué)只能私底下教育?!?/FONT>

    作為備課組長
    她的團(tuán)隊(duì)勤奮團(tuán)結(jié)

    身為2011屆高三英語組備課組長,戴學(xué)蘭根據(jù)備課組15名老師的性格特點(diǎn),下達(dá)不同的任務(wù)。資深教師經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真,他們負(fù)責(zé)出試卷考題;男老師積極主動、敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)了備課過程的大量工作;青年教師要學(xué)會付出,他們要承擔(dān)更多的雜事……
    身為從教21年的老師,戴學(xué)蘭還有一項(xiàng)任務(wù)就是培育青年教師。她認(rèn)為,當(dāng)老師首先要知道尊師。所以,在英語組的值日排班表上沒有中老年老師的名字,青年教師負(fù)責(zé)打水、掃地、打印分發(fā)試卷等工作。
    在教學(xué)上,她對青年老師要求更加嚴(yán)格。每名青年老師都有聽課等學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)班級學(xué)生水平不同,青年教師不能完全“復(fù)制”指導(dǎo)老師的課堂,要創(chuàng)造性地聽課。上新課的前一天,她要求青年教師向指導(dǎo)老師匯報(bào)教案,詳細(xì)講解自己的教學(xué)思路,只有得到指導(dǎo)老師的肯定,才能走上講臺。
    在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力下,2011年高考,全年級英語140分以上的,理科有42人,文科19人,130分以上的理科304人,文科132人,再次刷新了襄陽五中的記錄。

 
  • Copyriht@2019 XiangYang No.5 Middle School All Rights Reserved 鄂ICP備14005809號 鄂公網(wǎng)安備 42069002000005號