“陪讀媽媽”仨月寫出數(shù)萬字“育兒筆記”

“陪讀媽媽”仨月寫出數(shù)萬字“育兒筆記”

趙嵐與兒子史翔坤(圖片由采訪者提供)
  

    ●距離2011年6月高考還有三個多月的時候,趙嵐專門請假從棗陽來到襄陽五中,陪兒子史翔坤備考

  ●每天下午沒事的時候,周圍陪讀的家長聚在一起搓麻將、閑聊,趙嵐拿著筆趴在桌前“寫東西”

  ●6月25日,史翔坤高考分?jǐn)?shù)出來。他以629分的成績成為全市文科狀元。10月7日,趙嵐把好幾萬字的“育兒筆記”電子文本發(fā)給記者。有些經(jīng)驗(yàn)她想與人分享

  □本報記者項瓊

  昨日接受采訪時,現(xiàn)任棗陽市農(nóng)業(yè)局副局長的趙嵐一直低調(diào)地說自己“從小熱愛文學(xué),可是因?yàn)闆]有毅力,到現(xiàn)在一事無成”。

  2011年3月份,因?yàn)閮鹤邮废枥ぴ诒贝笞灾髡猩荚囍惺Ю?,趙嵐決定請假陪讀。

  3個月,只是照顧兒子生活,趙嵐有了大把的空閑時間。兒子從出生、上幼兒園到上初中、高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前。她說:“面臨高考回想孩子成長過程:從蹣跚學(xué)步到上幼兒園時的歡聲笑語,從上小學(xué)時的喜悅到以后的不懈努力,這是一種享受?!?/FONT>

  關(guān)于吃虧的選擇

  趙嵐記得很清楚,兒子很小的時候曾在她辦公樓的樓梯處一下子拾到了400元錢,當(dāng)時家里老人正在住院,急需用錢,而400元并不是一個小數(shù)目。史翔坤雖小,但也知道錢的用處。趙嵐卻領(lǐng)著兒子來到值班室,很快,同事就把錢認(rèn)領(lǐng)走了。“那時兒子還小,也許不記事,但這個舉動應(yīng)該起到了潛移默化的作用?!壁w嵐說:“兒子上高中后,多次將撿到的錢和飯卡交給學(xué)校,這些行為是有思想基礎(chǔ)的?!?/FONT>

  一次語文考試,史翔坤考砸了。那次作文題目是《生活中的作文》。史翔坤曾在作文書上看到過類似的文章。為圖省事,他憑著支離破碎的回憶往卷子上寫,由于沒動腦筋,記得又不完整,結(jié)果那次作文差點(diǎn)打了零分。趙嵐當(dāng)時告訴他:“本來你可以考得很好,可你自以為是地選了一條‘捷徑’,結(jié)果呢,吃虧了吧?”

  在趙嵐的影響下,史翔坤從小表現(xiàn)出與他年齡并不相符的成熟與寬容。小學(xué)一年級開學(xué)僅3天,他就將迷路的謝同學(xué)送回了家。小學(xué)三年級的一天,史翔坤回家后,趙嵐發(fā)現(xiàn)他的膝蓋處擦破了一大塊,出汗加上洗澡,傷口很快感染化膿。再三追問下他才道出實(shí)情,原來是打鬧的同學(xué)將他推倒在地摔傷的。

  趙嵐也曾為兒子的膽小和善良擔(dān)心過。她甚至搬出“人不犯我,我不犯人”的話來教育兒子,但最終她發(fā)現(xiàn),兒子天性如此,雖然這種寬容讓他遭到了一些不公的對待,但也正是這種天性讓兒子贏得了很多朋友。

  今年8月份進(jìn)入北大后,史翔坤在面臨一個選擇時,又給媽媽打來電話。趙嵐解釋道:“事情是這樣的:同一個晚上安排了兩個活動,系里要舉行校紀(jì)校規(guī)考試,人民大會堂有一場專為北大學(xué)生舉行的交響樂演奏會。一些學(xué)生為了看演出,請人代考,史翔坤也想去。我告訴他,看演出的機(jī)會以后還有,校紀(jì)校規(guī)考試只針對新生,一定要去參加考試!”“人生總是面臨著這樣那樣的選擇。”趙嵐告訴兒子:“不要貪圖一時的利益,一個看上去吃虧的選擇,也許會帶給你一連串好運(yùn)。”

  好人緣帶來的良性循環(huán)

  生性善良,但不能膽小怕事。兒子多次被人欺負(fù)而不敢發(fā)出自己的聲音,趙嵐心里很難受。她和愛人決定帶著史翔坤出去旅行,讓兒子在旅行中改變性格,增長見識。

  1995年國慶節(jié),他們一家三口前往長江三峽游覽。那次旅行后,史翔坤的性格大變樣。老師說他敢主動和同學(xué)說話了,上課也敢積極舉手發(fā)言。幼兒園的園長吳奶奶也夸史翔坤“出門看了祖國的大好河山,看見了那么多的人,甚至是人山人海,所以再不怕人了”。

  史翔坤上初中后,只要在家,每次上學(xué)、放學(xué),趙嵐總是在家里兩邊的窗口看著他,直到兒子走出自己的視線。有幾次史翔坤下樓,他的好朋友小孟在樓下等著,然后在車棚里抄他的作業(yè)。趙嵐看到后慎重地告訴兒子:“你們是好朋友,不能讓他抄你的作業(yè),不懂的地方要講給他聽?!?/FONT>

  史翔坤很聽話,當(dāng)天中午他就把小孟叫到房間“補(bǔ)課”。大約兩個小時,他都沒有休息。接下來的考試,小孟提高了20多分。趙嵐說,當(dāng)兒子告訴自己這件事時,她打心眼兒里高興。

  史翔坤還有一個比較鐵的朋友是小杜。趙嵐說:“放學(xué)后他們3個人總在一塊兒,每次回來,一過橋頭我就能站在家里北邊的陽臺上看見他們。大多數(shù)時候,是小杜、小孟趴在兒子后背上打鬧。有一次,兒子逗小杜玩兒,他故意走得很遠(yuǎn),然后一轉(zhuǎn)身,彎下腰,拍拍手,再攤開手,把小杜當(dāng)小孩兒調(diào)戲……看到他們和諧相處的樣子,站在樓上的我也忍不住笑?!?/FONT>

  因?yàn)槿司壓?,大家都喜歡和史翔坤接近。趙嵐說,這在無形中為他營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他很少為人際關(guān)系而苦惱。因?yàn)槌煽儍?yōu)秀,一些女生給史翔坤寫小紙條,他每次都像沒事人似的與人正常交往。

  上高中時,有一次因?yàn)榇蹭仜]有收拾好,寢室長一下子把史翔坤的被子從樓上扔到了樓下,雖然很憤怒,但史翔坤沒有與他發(fā)生過激沖突。趙嵐說:“他很單純,也很能忍,或許這也是天性?!?/FONT>

  興趣是最好的老師

  趙嵐性格偏靜,喜歡看書。受她影響,史翔坤從小也喜歡閱讀,而且總想下意識地學(xué)點(diǎn)什么。趙嵐說:“兒子初一暑假那年,我?guī)匠匈徫?。入口處有個很大的書攤,兒子讓我進(jìn)去買東西,他在外面看書等我。等買完東西出來,他要求買一本日語‘口袋書’?!?/FONT>

  趙嵐認(rèn)為買書是好事,當(dāng)然支持。沒想到的是,兒子拿著這本小小的書,反復(fù)看,反復(fù)讀。去姥姥家也把這本書帶著,A4紙上兒子寫了幾十頁的日語單詞,還背會了五十音圖。

  趙嵐當(dāng)時感觸很深,一個貪玩的孩子,大熱天能靜下心來積極主動地學(xué)習(xí)日語,可見興趣是最好的老師。她說:“兒子練習(xí)寫單詞時,中指發(fā)紅,衣服汗?jié)窳硕碱櫜簧?。他每天看書,看光盤,聽磁帶,全是自學(xué),沒人勉強(qiáng)。初三快中考時,我擔(dān)心學(xué)習(xí)日語影響考試,勸他別學(xué)了,可他不愿放棄,說學(xué)習(xí)日語可以換換腦筋,他完全把這當(dāng)成了娛樂?!?/FONT>

  上高一時,史翔坤又把日語教材帶到了五中。高中學(xué)習(xí)更加緊張,趙嵐再次勸兒子不要再學(xué)日語了,史翔坤卻害怕前面學(xué)的東西荒廢了,到網(wǎng)上一查,有日語考試的機(jī)會,就去考了,結(jié)果以高分通過了四級。

 
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