錘煉，青藍(lán)工程塑造新名師

——百年名校襄樊五中“跨越”系列報(bào)道之四

本報(bào)記者 陳昌東通訊員 楊立軍 李震海

　　2002-2008年7年時(shí)間里，襄樊五中為清華、北大、中科大、香港大學(xué)等名校輸送了近400多名高素質(zhì)人才(其中112人考入清華、北大)，全省領(lǐng)先，遙居全市第一；近年來(lái)培養(yǎng)出11名全市文理科狀元；文理科高考高分率、重點(diǎn)大學(xué)上線率(達(dá)50%左右)、本科上線率(近90%)、升學(xué)率(100%)在全省名列前茅，在全市遙居第一。這些成績(jī)的取得與襄樊五中強(qiáng)大的師資隊(duì)伍是分不開(kāi)的。

　　以老帶新，實(shí)施青藍(lán)工程，青年教師新人輩出。

　　襄樊五中現(xiàn)有在崗職工340余人，專職教師280人，其中特級(jí)教師10人，高級(jí)教師120余人，有國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師140余名。如此多的優(yōu)秀教師，與襄樊五中多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)“名師隊(duì)伍”，大力推行青藍(lán)工程是密不可分的。新五中更是傳承發(fā)揚(yáng)了一貫的師資優(yōu)勢(shì)，利用新校區(qū)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。

　　在新校區(qū)，學(xué)校為青年教師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，成立了校青年教師培訓(xùn)講師團(tuán)，定時(shí)給青年教師授課和輔導(dǎo)幫助。同時(shí)，實(shí)行老帶新的“青藍(lán)工程”，制定了《襄樊五中老帶新制度》。學(xué)校給每個(gè)青年教師配一個(gè)老教師當(dāng)“師傅”，進(jìn)行手把手地傳、幫、帶。老教師深入青年教師的課堂，即時(shí)把脈，幫助他們上好入門課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課。

　　青年教師范爽2008年從華師大畢業(yè)后，安排到高一(10)班擔(dān)任班主任，他積極向老教師陶坤元拜師，虛心請(qǐng)教，經(jīng)常讓“師傅”幫他改進(jìn)化學(xué)課教學(xué)中的不足。由于“師傅”認(rèn)真點(diǎn)撥，“徒弟”勤奮好學(xué)，范爽業(yè)務(wù)進(jìn)步很快，加之他住在新校區(qū)，從早到晚與學(xué)生形影不離，經(jīng)常對(duì)班上學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志教育。他所帶的高一(10)班化學(xué)期中考試、期末考試成績(jī)名列平行班之首，直逼奧賽班。

　　青年教師趙偉薇去年從市區(qū)一所學(xué)校調(diào)入襄樊五中教語(yǔ)文課，學(xué)校安排她向高一年級(jí)語(yǔ)文特級(jí)教師楊崇國(guó)拜師學(xué)藝，趙偉薇每周都要請(qǐng)楊崇國(guó)聽(tīng)她的入門課和達(dá)標(biāo)課。課后，楊老師及時(shí)指出趙偉薇的不足，幫助她及時(shí)改正。功夫不負(fù)有心人，趙偉薇的教學(xué)水平提高很快，她所教班的語(yǔ)文成績(jī)名列高一平行班第一。

　　通過(guò)努力，新五中的青年教師都已步入良性發(fā)展的軌道，已有一大批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，傅雪青等20多名青年教師榮獲省、市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；王合銀等一批青年教師榮獲市十佳教師、師德模范等稱號(hào)；紀(jì)宏濤等一大批青年教師論文和課件等獲省、市一等獎(jiǎng)；劉靜、盧琴2名青年老師包攬2007年全省英語(yǔ)演講大賽中全市兩個(gè)省一等獎(jiǎng)。

　　師德楷模，發(fā)揮名師效應(yīng)，老教師甘為人梯

　　新校區(qū)建成給五中發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。建成之初，衣食住行都有些不便，很多老教師家里還有老人、小孩需要照顧。但是為了學(xué)校的發(fā)展，為了教育事業(yè)，為了學(xué)生，許多老教師毅然奔赴新校區(qū)，每天與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，周六下午與學(xué)生一同回家，周日下午與學(xué)生一同到校。學(xué)校成了師生共同的家園。學(xué)生病了，他們細(xì)心照顧；自己的孩子生病了，卻沒(méi)人照顧。“舍小家為大家”，成了每個(gè)教師的生動(dòng)寫照。

　　高一(30)班班主任段仁保為了能夠安心在新校區(qū)工作，在華光社區(qū)租了一間房子，毅然把孩子從襄城昭明小學(xué)轉(zhuǎn)到位于華光社區(qū)的市四十一中小學(xué)部就讀。在鼓樓商場(chǎng)上班的妻子每天往返于高新區(qū)至襄城區(qū)的班車上，非常辛苦，以實(shí)際行動(dòng)支持段老師的工作。

　　由于新校區(qū)實(shí)行封閉式管理，整個(gè)五中新校區(qū)就像一個(gè)大家庭，老師和學(xué)生的關(guān)系就像家長(zhǎng)和子女的關(guān)系，每天午間或晚間，老師都要到學(xué)生寢室看看。高一年級(jí)主任、26班班主任何清把自家的私家車當(dāng)公車用。在開(kāi)學(xué)初期，校園醫(yī)療設(shè)施未完全到位時(shí)，他經(jīng)常半夜用車載著患病學(xué)生到市區(qū)大醫(yī)院打點(diǎn)滴。今年3月，高一(21)班來(lái)自?？悼h的學(xué)生蔡昀彤生病，班主任楊崇國(guó)每天擠時(shí)間送她到學(xué)校門口的診所看病，陪孩子打針，讓醫(yī)生誤以為楊老師就是蔡昀彤的父親。

　　去年以來(lái)，襄樊五中在新校區(qū)啟動(dòng)了雙“名師工程”——教學(xué)、師德雙馨教師評(píng)選，用名師帶動(dòng)群體，在全校教師中開(kāi)展了“創(chuàng)名校、爭(zhēng)名師”的活動(dòng)；通過(guò)名師的示范作用，大大激發(fā)了教師隊(duì)伍的拼搏意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、榜樣意識(shí)，在教師隊(duì)伍中形成了一種積極向上的氛圍。

　　主體培訓(xùn)，交流切磋，讓教師掌握時(shí)代制高點(diǎn)

　　在采訪過(guò)程中，劉道德引用清華大學(xué)原校長(zhǎng)梅貽琦的一段話告訴記者，“‘所謂大學(xué)者，非謂有大樓也，有大師之謂也。’辦一流的學(xué)校，不僅要有一流的環(huán)境，更重要的要擁有一流的師資隊(duì)伍。”為了不斷提高教師隊(duì)伍水平，襄樊五中制定了校本培訓(xùn)建設(shè)目標(biāo)，即進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，造就拔尖人才，培養(yǎng)若干名在市、省乃至全國(guó)有重大影響的學(xué)術(shù)帶頭人，形成和聚集一批有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建成一支整體水平較高、充滿活力的適應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊(duì)伍。

　　學(xué)校積極展開(kāi)了兩項(xiàng)主體培訓(xùn)工程：即理論培訓(xùn)——用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革；課題培訓(xùn)——用最科學(xué)的研究方法實(shí)踐課堂教學(xué)改革。為全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校還以課改為契機(jī)，深入研究課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，先后有清華博士蔣正榮、瘋狂英語(yǔ)李陽(yáng)、新東方俞敏洪、教育狂人陳忠聯(lián)、大學(xué)教授郭元祥、知名校長(zhǎng)吳昌順等來(lái)校講學(xué)，開(kāi)闊了教師眼界，提高了教師的理論認(rèn)知水平。同時(shí)多次組織中層干部、班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師到省內(nèi)外知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)努力，五中的教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道，形勢(shì)十分喜人。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校劉道德、諶啟剛、張金玉、李惠敏、王靜、劉金元、楊崇國(guó)、徐德強(qiáng)、劉武清、陳星春等老師被評(píng)為特級(jí)教師，汪文超被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，張金玉獲全國(guó)勞動(dòng)模范稱號(hào)，王靜獲得全國(guó)三八紅旗手稱號(hào)，李澤貴獲全國(guó)先進(jìn)工作者、省勞動(dòng)模范稱號(hào)，李明成被評(píng)為市十佳師德標(biāo)兵、市師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，王立合、李偉才、席瑞華、胡修強(qiáng)、李恒、牛鵬程、李錫林、王合銀等老師獲市十佳、百優(yōu)教師、師德模范等稱號(hào)。60余人被評(píng)為省、市學(xué)科帶頭人，75人被評(píng)為省、市骨干教師。