高中生生涯探索—興趣篇

為什么法布爾能夠連續(xù)十幾個小時一動不動只為觀察蟲子?

為什么馬克思能日復一日地在大英圖書館里做讀書筆記?

為什么愛迪生一搞起發(fā)明就忘乎所以、廢寢忘食?

你可能會說,那是因為他們都是天才。

沒錯,他們的確是天才。

就算是天才,持續(xù)地做重復性的研究和工作也會疲倦吧。難道天才的身體里就真的比我等凡人多了幾個零件?能夠給予他們源源不斷的精力?

其實,多的不是零件,而是背后的動力—興趣。

興趣是人們力求認識和掌握某種事物,并經常參與該活動的心理傾向。在職業(yè)選擇前,首先需要了解自己的興趣。比如,有的人喜歡操作,靠靈巧的雙手在技能操作領域得心應手。如果你硬要把他的興趣轉移到書本的理論上來,他可能會憤而摔書,心想這上面講得都是什么玩意兒。

有的人動手能力差,但是喜歡鉆研理論知識,你要硬要他去搞科學實驗,估計他會郁悶的把試管燒杯全都吞下肚里。當一個人喜歡上另一個人的時候,可以為對方上刀山下火海做什么都覺得有勁兒。同理,當一個人對一項工作產生興趣時,可以充分調動自己的潛能,提高工作效率,發(fā)揮自己的聰明才干。

所以,興趣是生涯選擇的最重要的依據之一。

第一部分——興趣對未來生涯規(guī)劃的重要性

1. 智力潛能得到發(fā)揮;

當一個人對某種事物發(fā)生興趣時,就能調動起整個人的積極性。積極探索,增強克服困難的意志。反之,“牛不喝水強按頭”是不會取得好效果的。好比人際達爾文在課堂上“智力平平”,而在大自然的懷抱里卻顯得異常聰明、敏銳,成為進化論的創(chuàng)始人。

2. 提高工作效率;

對一項工作感興趣,即使別人覺得枯燥,自己也會樂在其中,感到豐富多彩,享受其中。如果一個人做的是自己感興趣的工作,那么他就可以將自己才能的80%--90%發(fā)揮出來,而不知疲倦。而一個人做的是自己不感興趣的工作,則他的潛能只有20%--30%能夠發(fā)揮出來。

3. 事業(yè)成功的重要因素;

許多成功人士都有著驚人的相似之處,他們對自己感興趣的事非常執(zhí)著,一旦認定什么都不能改變他們的心意,全身心投入。一個人如果選擇了自己不感興趣的職業(yè),不僅壓抑才能還會感到痛苦。

所以年輕人在選擇職業(yè)時,money和前景固然可貴,但遵循自己的興趣更加重要。

興趣:Inter+est。內心喜歡的最高級。興趣會讓你在從事一件事情的時候,無論遇到什么挫折困難,別人怎么看待,你都會堅定不移地去做。這就好比喜歡打籃球的同學,不論嚴寒酷暑,水平高低,哪怕是受傷挨罵,他都會去打球;但如果不是自己發(fā)自內心地喜歡打籃球,比如被父母逼著鍛煉身體或者為了獲得一個成績,很可能稍微受傷便再也不愿意打籃球了。

會不會有同學說,我的興趣啊就是想玩游戲玩游戲,想看電影看電影,整天吃吃喝喝,不學習就最開心了。而研究表明,無所事事,或享受型的隨心所欲,帶來的不是幸福感,而是越來越強烈的空虛感,而真正的興趣帶來的是充實感和成就感。這種感覺就像你與正在從事的事情融為一體,忘記了時空和周遭的一切,英語中叫flow”。要獲得這種狀態(tài)只有你從正在從事的真正感興趣的事中獲得。就好比居里夫人做實驗,阿基米德發(fā)現浮力定律,可以說興趣就是你工作生活的快樂源泉。你們有沒有想過,這輩子要工作多久,答案很簡單,將近四十年。

第二部分:興趣島游戲

在此呈現了6個島嶼的不同描述,假如讓你完全根據自己的喜好程度,在這6個里面選擇一個你最想長期待下去的島嶼。不要有其他任何的顧慮,你會選擇哪一個呢?給大家兩分鐘的時間閱讀和思考,然后請把你的選項寫在手邊的紙上。然后寫出三點,你最喜歡這里的什么?選完你的第一選擇,如果這個島你去不了了,接下來你會選擇哪一個?如果第一第二個島都去不了了,你第三個島選哪一個?也把這兩個島寫下來。這里面有沒有你最不喜歡的島,你也可以記下來。這個游戲的目的是什么呢?這個游戲的目的是什么?你的選擇意味著什么?

首先,看第一個島R,如果你的第一選項是這種實用型的島,那說明你是一個非常務實的人。你喜歡與事物打交道勝過與人打交道,通常你更愿意用手、工具或者器械來進行操作。也許小的時候你還拆過家里的鬧鐘、電腦等一些東西,未來的你在操作電腦、拆裝家具、修理電器甚至是做飯開車這些動手的方面,可以說不厭其煩。工作選擇上,更愿意從事戶外的工作,參與一些體力活動,不太喜歡經常待在辦公室里工作。一般來說,對體育運動也有相當的熱愛。我們身邊這類人常常從事的職業(yè)有哪些呢?比如,外科醫(yī)生、計算機程序員、工程師、運動員、手工藝者等等。

然后是第二個島I,研究型的人一定非常喜歡探索和理解事物,喜歡分析和思考問題,喜歡閱讀和探討學問,也喜歡獨立工作、追求未知。有平靜、深邃、內斂、獨立的特點。研究型的人常常喜歡思考或探索一些深邃的問題,這個機器是怎么工作的,這個事件是怎么發(fā)生的,這個現象的背后說明了什么,世界是怎么運轉的,我們活著的目的到底是什么等??偟膩碚f研究型的人追求真知,獲得智慧。愛因斯坦、袁隆平等科學家,科研人員、大學教授、工程設計師、程序設計員、心理學工作者等。

第三個島A,藝術型的島嶼。說到藝術型是不是馬上聯想到那些能歌善舞的人們呢?藝術型的人是不是只是那些喜歡音樂、繪畫的人呢?答案當然不是,藝術型的人真正的特點不是喜歡唱歌畫畫跳舞,而是自我表達與創(chuàng)造。也就是說,藝術型的人最大的特點是通過介質表達自我,比如唱歌是通過歌聲表達自我的情感,畫畫是通過色彩和線條表達自我的觀察,作家是通過寫作表達自己的觀點,設計師是通過自己的作品表達自己的思考。所有的這些都是藝術型的自我表達。藝術型的人追求自由、追求美,尤其喜歡有創(chuàng)造性的、變化性的工作。在未來的工作領域里,除了歌手、畫家、作家、設計師,還有翻譯、教師、導演等等。

S人的最大特點是喜歡幫助別人,喜歡和人打交道,喜歡為他人提供服務,社會型的人往往有著較強的社會責任感和使命感,在我們班里,可能那些讓我們感受特別友好,特別溫暖,特別關心照顧我們的人是班里的社會型的典型代表。在社會上那些很富有同情心,能夠設身處地地為別人著想的人們也很有可能是社會型的職業(yè)興趣特點,特別看重和諧友好的人際氛圍,不喜歡勾心斗角。所以對于社會型的人未來找自己的工作領域時,第一要看這個工作是不是與人打交道更多一些;第二要判斷一些這個工作內容是不是能夠幫助到別人。教師、社會工作者、志愿者、牧師、心理咨詢師、服務型行業(yè)人員(空姐、服務員、公務員)等。

E(即企業(yè)型),比如銷售、顧問、中高層的管理者等,他們的特點是喜歡領導和支配他人,為了達到個人或者組織的目標去說服他人,企業(yè)型的人追求一定的影響力,希望成就一番事業(yè),一般會有較強的說服力,當然也愿意承擔風險,適合他們的職業(yè)還有律師、政治領袖、市場營銷、電視制作人、保險代理、創(chuàng)業(yè)者等。企業(yè)型的人往往容易被人記住的是他們取得的地位或者是金錢,但他們最喜歡的不是地位和金錢,而是這些東西所體現出來的影響力。

最后一種類型C(事物型),特點是按部就班、有條不紊、循規(guī)蹈矩。面對這種類型的工作,事物型的人比其他人更有耐心。他們在工作的時候希望確切地知道工作的要求和標準,愿意在一個大型的機構中處于從屬的地位,對文字、數據和事物進行細致有序的處理。適合的職業(yè)有會計、出納、圖書管理員、秘書等。

興趣是我們未來生涯非常重要的考量方面,但生涯規(guī)劃考慮的因素還有很多。要想了解自己是否真的是否某個專業(yè)確實需要做很多的工作,比如看看相關的書籍,聽聽相關的課程、甚至去體驗相關的職業(yè)而僅非上網查資料,探索這個專業(yè)。探索自己需要很多的實踐和反思。

祝愿大家在探索的過程中,更好地了解自己,去擁抱更加美好的未來!