為什么法布爾能夠連續(xù)十幾個小時一動不動只為觀察蟲子？

為什么馬克思能日復(fù)一日地在大英圖書館里做讀書筆記？

為什么愛迪生一搞起發(fā)明就忘乎所以、廢寢忘食？

你可能會說，那是因為他們都是天才。

沒錯，他們的確是天才。

就算是天才，持續(xù)地做重復(fù)性的研究和工作也會疲倦吧。難道天才的身體里就真的比我等凡人多了幾個零件？能夠給予他們源源不斷的精力？

其實，多的不是零件，而是背后的動力—興趣。

興趣是人們力求認識和掌握某種事物，并經(jīng)常參與該活動的心理傾向。在職業(yè)選擇前，首先需要了解自己的興趣。比如，有的人喜歡操作，靠靈巧的雙手在技能操作領(lǐng)域得心應(yīng)手。如果你硬要把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本的理論上來，他可能會憤而摔書，心想這上面講得都是什么玩意兒。

有的人動手能力差，但是喜歡鉆研理論知識，你要硬要他去搞科學(xué)實驗，估計他會郁悶的把試管燒杯全都吞下肚里。當一個人喜歡上另一個人的時候，可以為對方上刀山下火海做什么都覺得有勁兒。同理，當一個人對一項工作產(chǎn)生興趣時，可以充分調(diào)動自己的潛能，提高工作效率，發(fā)揮自己的聰明才干。

所以，興趣是生涯選擇的最重要的依據(jù)之一。

第一部分——興趣對未來生涯規(guī)劃的重要性

1. 智力潛能得到發(fā)揮；

當一個人對某種事物發(fā)生興趣時，就能調(diào)動起整個人的積極性。積極探索，增強克服困難的意志。反之，“牛不喝水強按頭”是不會取得好效果的。好比人際達爾文在課堂上“智力平平”，而在大自然的懷抱里卻顯得異常聰明、敏銳，成為進化論的創(chuàng)始人。

2. 提高工作效率；

對一項工作感興趣，即使別人覺得枯燥，自己也會樂在其中，感到豐富多彩，享受其中。如果一個人做的是自己感興趣的工作，那么他就可以將自己才能的80%--90%發(fā)揮出來，而不知疲倦。而一個人做的是自己不感興趣的工作，則他的潛能只有20%--30%能夠發(fā)揮出來。

3. 事業(yè)成功的重要因素；

許多成功人士都有著驚人的相似之處，他們對自己感興趣的事非常執(zhí)著，一旦認定什么都不能改變他們的心意，全身心投入。一個人如果選擇了自己不感興趣的職業(yè)，不僅壓抑才能還會感到痛苦。

所以年輕人在選擇職業(yè)時，money和前景固然可貴，但遵循自己的興趣更加重要。

興趣：Inter+est。內(nèi)心喜歡的最高級。興趣會讓你在從事一件事情的時候，無論遇到什么挫折困難，別人怎么看待，你都會堅定不移地去做。這就好比喜歡打籃球的同學(xué)，不論嚴寒酷暑，水平高低，哪怕是受傷挨罵，他都會去打球；但如果不是自己發(fā)自內(nèi)心地喜歡打籃球，比如被父母逼著鍛煉身體或者為了獲得一個成績，很可能稍微受傷便再也不愿意打籃球了。

會不會有同學(xué)說，我的興趣啊就是想玩游戲玩游戲，想看電影看電影，整天吃吃喝喝，不學(xué)習(xí)就最開心了。而研究表明，無所事事，或享受型的隨心所欲，帶來的不是幸福感，而是越來越強烈的空虛感，而真正的興趣帶來的是充實感和成就感。這種感覺就像你與正在從事的事情融為一體，忘記了時空和周遭的一切，英語中叫“flow”。要獲得這種狀態(tài)只有你從正在從事的真正感興趣的事中獲得。就好比居里夫人做實驗，阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律，可以說興趣就是你工作生活的快樂源泉。你們有沒有想過，這輩子要工作多久，答案很簡單，將近四十年。

第二部分：興趣島游戲

在此呈現(xiàn)了6個島嶼的不同描述，假如讓你完全根據(jù)自己的喜好程度，在這6個里面選擇一個你最想長期待下去的島嶼。不要有其他任何的顧慮，你會選擇哪一個呢？給大家兩分鐘的時間閱讀和思考，然后請把你的選項寫在手邊的紙上。然后寫出三點，你最喜歡這里的什么？選完你的第一選擇，如果這個島你去不了了，接下來你會選擇哪一個？如果第一第二個島都去不了了，你第三個島選哪一個？也把這兩個島寫下來。這里面有沒有你最不喜歡的島，你也可以記下來。這個游戲的目的是什么呢？這個游戲的目的是什么？你的選擇意味著什么？

首先，看第一個島R島，如果你的第一選項是這種實用型的島，那說明你是一個非常務(wù)實的人。你喜歡與事物打交道勝過與人打交道，通常你更愿意用手、工具或者器械來進行操作。也許小的時候你還拆過家里的鬧鐘、電腦等一些東西，未來的你在操作電腦、拆裝家具、修理電器甚至是做飯開車這些動手的方面，可以說不厭其煩。工作選擇上，更愿意從事戶外的工作，參與一些體力活動，不太喜歡經(jīng)常待在辦公室里工作。一般來說，對體育運動也有相當?shù)臒釔?。我們身邊這類人常常從事的職業(yè)有哪些呢？比如，外科醫(yī)生、計算機程序員、工程師、運動員、手工藝者等等。

然后是第二個島I島，研究型的人一定非常喜歡探索和理解事物，喜歡分析和思考問題，喜歡閱讀和探討學(xué)問，也喜歡獨立工作、追求未知。有平靜、深邃、內(nèi)斂、獨立的特點。研究型的人常常喜歡思考或探索一些深邃的問題，這個機器是怎么工作的，這個事件是怎么發(fā)生的，這個現(xiàn)象的背后說明了什么，世界是怎么運轉(zhuǎn)的，我們活著的目的到底是什么等?？偟膩碚f研究型的人追求真知，獲得智慧。愛因斯坦、袁隆平等科學(xué)家，科研人員、大學(xué)教授、工程設(shè)計師、程序設(shè)計員、心理學(xué)工作者等。

第三個島A島，藝術(shù)型的島嶼。說到藝術(shù)型是不是馬上聯(lián)想到那些能歌善舞的人們呢？藝術(shù)型的人是不是只是那些喜歡音樂、繪畫的人呢？答案當然不是，藝術(shù)型的人真正的特點不是喜歡唱歌畫畫跳舞，而是自我表達與創(chuàng)造。也就是說，藝術(shù)型的人最大的特點是通過介質(zhì)表達自我，比如唱歌是通過歌聲表達自我的情感，畫畫是通過色彩和線條表達自我的觀察，作家是通過寫作表達自己的觀點，設(shè)計師是通過自己的作品表達自己的思考。所有的這些都是藝術(shù)型的自我表達。藝術(shù)型的人追求自由、追求美，尤其喜歡有創(chuàng)造性的、變化性的工作。在未來的工作領(lǐng)域里，除了歌手、畫家、作家、設(shè)計師，還有翻譯、教師、導(dǎo)演等等。

S型人的最大特點是喜歡幫助別人，喜歡和人打交道，喜歡為他人提供服務(wù)，社會型的人往往有著較強的社會責(zé)任感和使命感，在我們班里，可能那些讓我們感受特別友好，特別溫暖，特別關(guān)心照顧我們的人是班里的社會型的典型代表。在社會上那些很富有同情心，能夠設(shè)身處地地為別人著想的人們也很有可能是社會型的職業(yè)興趣特點，特別看重和諧友好的人際氛圍，不喜歡勾心斗角。所以對于社會型的人未來找自己的工作領(lǐng)域時，第一要看這個工作是不是與人打交道更多一些；第二要判斷一些這個工作內(nèi)容是不是能夠幫助到別人。教師、社會工作者、志愿者、牧師、心理咨詢師、服務(wù)型行業(yè)人員（空姐、服務(wù)員、公務(wù)員）等。

E型（即企業(yè)型），比如銷售、顧問、中高層的管理者等，他們的特點是喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人，為了達到個人或者組織的目標去說服他人，企業(yè)型的人追求一定的影響力，希望成就一番事業(yè)，一般會有較強的說服力，當然也愿意承擔(dān)風(fēng)險，適合他們的職業(yè)還有律師、政治領(lǐng)袖、市場營銷、電視制作人、保險代理、創(chuàng)業(yè)者等。企業(yè)型的人往往容易被人記住的是他們?nèi)〉玫牡匚换蛘呤墙疱X，但他們最喜歡的不是地位和金錢，而是這些東西所體現(xiàn)出來的影響力。

最后一種類型C型（事物型），特點是按部就班、有條不紊、循規(guī)蹈矩。面對這種類型的工作，事物型的人比其他人更有耐心。他們在工作的時候希望確切地知道工作的要求和標準，愿意在一個大型的機構(gòu)中處于從屬的地位，對文字、數(shù)據(jù)和事物進行細致有序的處理。適合的職業(yè)有會計、出納、圖書管理員、秘書等。

興趣是我們未來生涯非常重要的考量方面，但生涯規(guī)劃考慮的因素還有很多。要想了解自己是否真的是否某個專業(yè)確實需要做很多的工作，比如看看相關(guān)的書籍，聽聽相關(guān)的課程、甚至去體驗相關(guān)的職業(yè)而僅非上網(wǎng)查資料，探索這個專業(yè)。探索自己需要很多的實踐和反思。

祝愿大家在探索的過程中，更好地了解自己，去擁抱更加美好的未來！